Σε έναν κόσμο όπου κυριαρχούν οι εικόνες – όχι μόνο σε καλλιτεχνικό και δημιουργικό επίπεδο, αλλά και σε επίπεδο συνολικής επικοινωνίας των ανθρώπων και ανταλλαγής απόψεων – η εξοικείωση με την φωτογραφική εικόνα δεν είναι απλώς ένα σημαντικό κεφάλαιο στην παιδεία των νέων, αλλά επικοινωνιακή αναγκαιότητα. Η παρουσία της εικόνας στο διαδίκτυο είναι σαρωτική: στις περισσότερες εφαρμογές, η επικοινωνία γίνεται μόνο με εικόνες, όπως στα περισσότερα κοινωνικά δίκτυα. Η εικόνα είναι η νέα, κοινή, παγκόσμια γλώσσα επικοινωνίας.
Η εκπαιδευτική μας προσέγγιση
Η στήριξη και η προώθηση της ιδέας της φωτογραφικής και οπτικής παιδείας οφείλει να αρχίσει από τις χαμηλές εκπαιδευτικές βαθμίδες και να ενταχθεί σταδιακά στις δημιουργικές δραστηριότητες των παιδιών. Με επαναλαμβανόμενα σεμινάρια μέσα και έξω από την τάξη, είτε στη διάρκεια του μαθήματος είτε σε επισκέψεις σε σχετικά μουσεία με εξωτερικούς ομιλητές, το Tloupas PATH στοχεύει στο να ανοίξουν οι ορίζοντες των παιδιών πέρα από την φωτογραφική τους παιδεία, που θα είναι το τυπικό αντικείμενο όλων αυτών των εκπαιδευτικών συναντήσεων. Ο τρόπος που συζητούνται οι φωτογραφικές εικόνες αυξάνει την αντίληψη του διαλόγου στα παιδιά, διευρύνοντας την οπτική τους παιδεία, ώστε να μπορούν να καταλαβαίνουν τη «γλώσσα των εικόνων». Είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση που προσβλέπει όχι απλά στην «κριτική» των εικόνων, αλλά και στην διαδικασία του να εκτίθενται τα παιδιά στην δημόσια θέαση με θάρρος και αυτοπεποίθηση, και να μπορούν να αναπτύσσουν από νωρίς ιδέες πάνω σε εικόνες και νοήματα με βάση τις προσωπικές τους φωτογραφικές επιλογές και τις απόψεις τους.
Τόσο στον χώρο των τάξεων όσο και σε εξωτερικούς χώρους όπου θα γίνονται οι επισκέψεις των μαθητών μπορεί να γίνεται προβολή φωτογραφικών εικόνων (μεταξύ των οποίων του Τάκη Τλούπα) και συζήτηση για το πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται και πώς πρέπει να αποκωδικοποιούν το νόημα μιας φωτογραφίας. Τα εργαστήρια θα επαναλαμβάνονται για ένα διάστημα 8-10 εβδομάδων (ανάλογα με το σύνολο των ωρών που θα αφιερώνονται στην φωτογραφία).
Στο τέλος της εκπαιδευτικής διαδικασίας θα ζητηθεί μια συγκεκριμένη φωτογραφική άσκηση επάνω στον συγκεκριμένο θεματικό κύκλο της χρονιάς. Οι φωτογραφίες που θα παραχθούν από τα παιδιά θα συζητηθούν και θα καλλιεργηθεί η ανταλλαγή απόψεων. Στόχος είναι το υλικό που θα προκύψει να εκτεθεί στο σχολείο, καθώς και μαζί με άλλες φωτογραφικές εκθέσεις σε ξεχωριστό πρόγραμμα και χώρο.
Τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα θα επιβραβεύονται από την Περιφέρεια με κάποιου τύπου προσφορά.
